In den ersten Lebensjahren eines Kindes entfaltet sich ein enormes Potenzial; es werden Grundsteine für spätere Bildungschancen gelegt.

"Jedes Kind strebt danach, kompetent und selbständig zu werden. [...] Es hat einen inneren Drang zu wachsen sowie sich Fähigkeiten und Kenntnisse auf seine Weise anzueignen."    Remo Large

Wer kennt sie nicht - die staunenden Kinderaugen, in denen so viel Forschungseifer und Energie steckt.

Die Anerkennung der frühen Kindheit als "Bildungszeit" und damit die Bedeutung des frühkindlichen Alters für die spätere Entwicklung, hat in den letzten Jahren den Dialog zur Situation der Frühförderung in der Schweiz gefördert. Im Zentrumder Frühförderung stehen Anerkennung und Unterstützung der selbstbildenden Aktivitäten von Kleinkindern in ihrem natürlichen Lebensumfeld unter Einbezug der Eltern und Erziehungsberechtigten.

So hat sich auch die Stadt St.Gallen grundlegend mit der Frühförderungsthematik auseinandergesetzt. Als Resultat dieser Arbeit freuen wir uns, Ihnen das Frühförderungskonzept der Stadt S.Gallen präsentieren zu können. Die Grundlagen für dieses Konzept lieferten neuere Erkenntnisse aus der Forschung und die Erfahrungen, die wir in der Stadt St.Gallen aus der Pilotphase des Projekts SpiKi ("Von der Spielgruppe in den Kindergarten") gewinnen konnten. Das Frühförderungskonzept bildet die Basis für eine zielgerichtete und wirkungsvolle Umsetzung verschiedener Frühförderungsmassnahmen in der Stadt St.Gallen.

Gedruckte Exemplare können Sie beim Amt für Gesellschaftsfragen (Tel. 071 224 54 41 oder gesellschaftsfragen@stadt.sg.ch) beziehen.